There is Tom and John... (B1)

Na Landigo se dnes zaměříme na případy, kdy nemusí být zcela jasné, jestli máme brát podmět jako jednotné nebo množné číslo. Podíváme se především na:

• Několikanásobný podmět (both Tom and John, either Tom or John...)
• Spojení, která bereme běžně jako jeden celek (fifty dollars, two weeks...)

Pokročilejší lekce na stejné téma: Shoda podmětu se slovesem (B2)

Usually, no more than two seconds separates the winner from the runner-up.

Vítěze obvykle dělí od druhého místa maximálně dvě sekundy.

Usually, no more than two seconds separates the winner from the runner-up.

Obecně platí:

• Podmět v jednotném čísle + sloveso v jednotném čísle (he is, she is...)
• Podmět v množném čísle + sloveso v množném čísle (they are, we are...)

V některých případech nemusí být zcela jasné, jestli máme použít sloveso v jednotném nebo množném čísle:

Pokud má podmět dva nebo více členů spojených pomocí AND, použijeme obvykle sloveso v množném čísle:

Both Mitch and I are on our way to Australia.

Já i Mitch jsme na cestě do Austrálie.

Both Mitch and I are on our way to Australia.

S vazbami EITHER...OR... (buď...nebo...) a NEITHER...NOR... (ani...ani...) používáme číslo slovesa podle bližší části podmětu:

V hovorové angličtině je také možné použít:

Either Mrs. Hill or her employees are still in the shop.

Buď paní Hillová nebo její zaměstnanci jsou stále ještě v obchodě.

Either Mrs. Hill or her employees are still in the shop.

Neither I nor Tina has cooked tonight.

Ani já, ani Tina jsme dnes večer nevařili.

Neither I nor Tina has cooked tonight.

S vazbou THERE IS/ARE používáme číslo slovesa podle bližší části podmětu:

There's a cat and a dog playing outside. Have you seen them?

Venku si hraje kočka a pes. Viděli jste je?

There's a cat and a dog playing outside. Have you seen them?

Were there any other details and information I should know about?

Byly tam zmíněny nějaké další detaily a informace, o kterých bych měla vědět?

Were there any other details and information I should know about?

Obvykle považujeme vzdálenost, časové trvání/období, váhu, finanční částku apod. za jeden celek (= jednotné číslo):

Všimněte si, že v češtině používáme v těchto případech také jednotné číslo (byla, bude, je).

Five euros is a great price for three kilos of fresh fruit.

Pět eur je skvělá cena za tři kila čerstvého ovoce.

Five euros is a great price for three kilos of fresh fruit.

Pokud po vazbě THERE... používáme vzdálenost, čas, váhu atd. něčeho v množném čísle, je obvykle sloveso v množném čísle:

Hurry up! There are only two minutes left before the game starts.

Pospěšte si! Do začátku hry zbývají už jen dvě minuty.

Hurry up! There are only two minutes left before the game starts.

Často bereme název jídla jako 1 celek, proto s ním používáme sloveso v jednotném čísle. Platí to i pro spojení více slovíček pomocí AND (fish and chips, meat pie and potatoes...):

Fish and chips is a popular English hot dish consisting of fried fish in crispy batter served with potato chips.

Fish and chips je oblíbený britský teplý pokrm, který se skládá z hranolků a smažené ryby v křupavém těstíčku.

Fish and chips is a popular English hot dish consisting of fried fish in crispy batter served with potato chips.

How are these vegetables prepared? Do you have to boil them first?

Jak se tato zelenina připravuje? Musíš ji nejprve uvařit?

How are these vegetables prepared? Do you have to boil them first?

Procenta se používají často se slovesem v jednotném čísle:

Pokud je po procentech spojení OF + podstatné jméno v množném čísle (people, trees...), použijeme sloveso v množném čísle:

Almost twenty percent is missing. How is that possible?

Chybí skoro dvacet procent. Jak je to možné?

Almost twenty percent is missing. How is that possible?

Sixty percent of our students are either Black or Hispanic.

Šedesát procent našich studentů jsou černoši nebo Hispánci.

Sixty percent of our students are either Black or Hispanic.

Na závěr poznámka o složeninách (psaných zvlášť nebo spojených spojovníky) – jejich první část je obvykle v jednotném čísle, i když vyjadřuje množné číslo:

Neříkáme: a peachES tree, a two-weekS holiday, a twenty-pageS story

We have a ten-hour layover in Barcelona. How about going sightseeing?

V Barceloně máme desetihodinové mezipřistání. Co takhle prohlédnout si město?

We have a ten-hour layover in Barcelona. How about going sightseeing?

Shoda podmětu se slovesem (subject-verb agreement) – nejdůležitější body:

Doporučujeme si procvičit shodu podmětu se slovesem (subject-verb agreement) v našich cvičeních.